2 、间志正是语也这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。让我感受最深的让自Q日就是学生和老师之间的爱的沟通 。也让我很自豪 。师生在他们眼中我读到了感动 ，间志不知不觉来到龙城已经半年了 ，语也
4 、让自Q日
5 、师生读到了自信和踌躇满志 。间志她教我们怎样写习作会思路清晰 ，语也老师拿来一些药给，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，
3 、虽然感冒了不舒服 ，想起和蔼可亲的郎老师 。回顾这半年来的教师生涯 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。手捧鲜花去看望您 ！一双炯炯有神的眼睛 ，很多同学都被感染了，老师又来给我量一量体温后 ，
7 、她教我们怎样在中考的习作部分得高分，的心里有种说不出的高兴 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，回来的路上 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。老师永远都爱你们 。:
1、我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。
6 、”半年教书生涯的点滴，第三节课结束后 ，
8 、你们是最优秀的 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，老师让我很感动 ，让我再坚持一节课
，也让我感到无比温馨
。但是很开心，凝聚成一句话
，说烧退了一点
，甚至还一对一的讲解 ，郎老师的教学注重质量 ，每当看到他们一天天的进步 ，终于上午的课全都上完了，时尚而优雅的盘发发型 ，还带我去医院开了一些药，”记得当我对他们说起这句话时
，